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Atividades de Coordenação Motora Fina — Grafomotricidade.

A grafomotricidade se refere ao conjunto das diferentes habilidades motoras necessárias para o desenvolvimento das atividades gráficas do nosso dia-a-dia. A formação destas habilidades permitirá o desenvolvimento da escrita.

Precisa ser iniciada na vida da criança pelos níveis sensorial, integrativo, perceptivo e expressivo. Sendo um processo de construção, até que a criança chegue ao nível da escrita. 

Um treinamento bem planejado é importante, pois a coordenação motora, precisa ser introduzida, inicialmente, através da consciência corporal da criança.

O incentivo à liberdade dos movimentos é muito importante. A criança até os 3 anos de vida, precisa ser livre para traçar seus desenhos, suas garatujas e explorar objetos.

Após este período, é importante a introdução de treinamentos que explorem as figuras geométricas e humanas. De acordo com Nuñez, 2016, por volta dos 3 anos, a criança já começa a fazer o esquema corporal, desenhando o círculo, representando a cabeça, e fazendo traços que darão a forma de um corpo, para assim finalmente, chegar ao nível da grafia.

A grafia precisa ser iniciada de maneira sensorial e perceptiva para que a criança avance de forma satisfatória.

Grafomotricidade para crianças até 3 anos

Trabalhar a grafomotricidade até esta faixa etária, precisa ser de forma simples, apenas para que a criança se familiarize às atividades motoras finas.

Podemos trabalhar:

  • Utilizando materiais com diferentes texturas, para que as crianças toquem com as mãos;
  • Fazer traços com os dedos em um recipiente com areia ou farinha;
  • Dar livros, para poderem folhear as páginas;
  • Utilizar adesivos, para colar e descolar;
  • Usar peças para encaixar um quebra-cabeça, adaptados à esta faixa etária;

Grafomotricidade para crianças após 3 anos

Após os 3 anos, as crianças já possuem mais “maturidade” para realizar atividades de maior concentração.

Então, podemos trabalhar:

  • Reprodução de números e letras em recipientes com areia ou farinha;
  • Fazer colagem com grãos ou bolinhas/pedaços de papel, assim estimula o movimento de pinça dos dedos;
  • Embaralhar cartas e juntar peças;

Modelos de atividades grafomotoras:

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Autoria das Atividades: Professora Vívian Rosa — Cantinho Ensinar.

 

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