SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: Meninos de Todas as Cores

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: Meninos de Todas as Cores

Queridos Educadores, como estão? Conheci a pouco tempo o livro Meninos de todas as cores, da autora Luísa Ducla Soares, e fiquei apaixonada com a história.

Então, pensei em elaborar uma sequência de atividades sobre o livro Meninos de todas as cores e compartilhar com vocês.

A história é perfeita para trabalharmos a diversidade racial e também cultural, a partir dela, poderemos desenvolver com nossos alunos uma aprendizagem rica e cheia de significados.

Para quem ainda não conhece a história, vou deixar aqui em baixo, mas na sequência de atividades também tem!

Meninos de Todas as cores (Luísa Ducla Soares)

Era uma vez um menino branco chamado Miguel, que vivia numa terra de meninos brancos e dizia:

É bom ser branco.

Porque é branco o açúcar, tão doce,

Porque é branco o leite, tão saboroso,

Porque é branca a neve, tão linda.

Mas certo dia o menino partiu numa grande viagem e chegou a uma terra onde todos os meninos eram amarelos. Arranjou uma amiga chamada Flor de Lótus, que, como todos os meninos amarelos, dizia:

É bom ser amarelo

Porque é amarelo o Sol

E amarelo o girassol

Mais a areia da praia.

O menino branco meteu-se num barco para continuar a sua viagem e parou numa terra onde todos os meninos são pretos. Fez-se amigo de um pequeno caçador chamado Lumumba que, como os outros meninos pretos, dizia:

É bom ser preto

Como a noite

Preto como as azeitonas

Preto como as estradas que nos levam para toda a parte.

O menino branco entrou, depois, num avião, que só parou numa terra onde todos os meninos são vermelhos. Escolheu, para brincar aos índios, um menino chamado Pena de Águia.

E o menino vermelho dizia:

É bom ser vermelho

Da cor das fogueiras

Da cor das cerejas

E da cor do sangue bem encarnado.

O menino branco foi correndo o mundo, até uma terra onde todos os meninos são castanhos. Aí fazia corridas de camelo com um menino chamado Ali-Babá, que dizia:

É bom ser castanho

Como a terra do chão

Os troncos das árvores

É tão bom ser castanho como um chocolate.

Quando o menino voltou à sua terra de meninos brancos, dizia:

É bom ser branco como o açúcar

Amarelo como o Sol

Preto como as estradas

Vermelho como as fogueiras

Castanho da cor do chocolate.

Enquanto, na escola, os meninos brancos pintavam em folhas brancas desenhos de meninos brancos, ele fazia grandes rodas com meninos sorridentes de todas as cores.

Veja as imagens da Sequência de Atividades “Meninos de todas as cores”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Como você pode salvar as imagens?

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3 comentários sobre “SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: Meninos de Todas as Cores”

  1. Agradeço a você pelas sequências didáticas! Os seus materiais estão sendo de grande ajuda, materiais riquíssimos. Que DEUS abençoe grandemente sua vida. Meus alunos, é na faixa de 3 e 4 anos de idade. utilizo suas ideias adapto para minha turma.

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